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- 2018-05-19 发布于浙江
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鲁教版九年级第二单元第四课 切好蛋糕 共同富裕
一 分配制度的新变化 1我国得分配制度是什么? 其他分配方式 主要是指:按生产要素分配。 阅读第50页小框文字后思考 小明爸爸的各项收入来自于合中分配方式? 我国现行分配制度的重要作用是什么? 有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性,还有利于吸引人材、留住人才、充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展,促进共同富裕的实现。 * * * * * * 我国基本的经济制度 公有制 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 非公有制 个体经济 私营经济 外资经济 公有制为主体,多种所有制共同发展 课前复习 社会主义的根本任务和根本目的分别是什么? 解放和发展生产力 实现全体人民的共同富裕 红岩寺中学 陈 锋 1、蛋糕指的是什么?切蛋糕指的是什么? 2、某服装厂的收入分配有几种方式?哪些生产要素参与了分配?这种分配方法有什么好处? 3、现阶段我国的分配原则是什么?分配制度是什么?有什么决定的?这种制度有什么意义? 4、理论联系实际:小明的爸爸的各项收入来自于何种分配方式? 阅读课本49—50页 按劳分配为主体,多种分配方式并存 2这样的分配制度是由什么决定的? 由我国现阶段的经济制度决定的 与“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的社会主义经济制度相适应,我国现阶段的分配制度是怎样的?
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