物理教学中实施STS教育思考与实践.docVIP

物理教学中实施STS教育的思考与实践 　　在物理教学中实施STS教育是新课标对物理教学的新要求，是适应社会发展需要的一种新的科学教育构想，是一种全新的教育理念，体现了物理教学的科学性、社会性、人文性和前瞻性，能使物理教学始终处于具有时代特征的动态发展体系之中。在物理教学过程中，通过课堂的有机渗透，开展多样的STS教育活动和社会实践活动，能使物理教学和STS教育有机融合，构建一个能切实提高全体学生科学素质的动态的物理教学空间。 　　一、物理教学实施STS教育的必要性 　　STS是Science（科学）、Technology（技术）、Society（社会）三个英文单词的缩写，STS教育是当今世界各国科学改革的一个重要趋势，是一门新兴的教育科学，是近年来世界各国科学教育改革中形成的一个新的科学教育构想。在物理教学中实施STS教育体现了一种新的教育观、科学观、价值观和社会观，强调了物理教学与科学技术、社会发展的密切关系。在物理教学中实施STS教育实质是在物理教学中将物理知识和科学技术及社会发展相结合，培养学生运用所学的物理知识解决实际问题的能力。全日制义务教育《物理课程标准》在课程目标中明确指出：“初步认识到科学及其相关技术对社会发展及人类生活的影响。有可持续发展的意识，注意科学技术对于环境资源的影响；能在个人力所能及的程度内对社会的可持续发展有所贡献。”这就要求在物理教学过程中加