五年级语文《圆明园的毁灭》教学设计.docVIP

《圆明园的毁灭》教学设计 【教案背景】： 面向学生：五年级学生 学科：语文 3、教学准备： ①. 自学生字词，读准字音，理解意思。 ②提出自学中遇到的问题。 ③学生根据自己的实际情况搜集圆明园的相关资料。 ④老师准备《火烧圆明园》影片节选以及相关图片等，制成课件。 【教材分析】： 《圆明园的毁灭》是人教版五年级上册第七组“勿忘国耻”专题的第一篇课文。课文以精炼的语言描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，旨在激发学生热爱祖国灿烂文化的感情，增强振兴中华的责任感和使命感。 【教学目标】： 1、正确认读本课生字词，能联系上下文理解“不可估量、金碧辉煌、玲珑剔透”的意思。 2、正确、流利地朗读课文，能够有感情的朗读课文的第三和第五自然段。 3、抓住关键句子，展开想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。激发学生热爱祖国，痛恨侵略行径的思想感情，增强振兴中华的责任感。 【教学重难点】： 1、体会作者用词的精妙，通过读文、想象、感悟，在脑海中再现圆明园的辉煌景观。 2、了解圆明园被毁灭的这一屈辱的历史，激发爱国之情。 【教学方法】： 引导学生通过百度搜索收集信息，运用信息，进行自主探究、小组合作学习，并结合多媒体课件辅助教学。 【教学过程】： 一、设置悬念，激趣导入。 1、法国作家雨果曾经这样评价过一