（青岛版）山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级数学下册13.2多边形导学案.docVIP

多边形 学习目标： 1、了解多边形的有关概念，认识多边形的边、内角、外角、顶点、对角线。 2、通过归纳得出n边形对角线的条数公式。 3 、认识正多边形，会根据边数说出正多边形的名称。 学习重点：多边形的有关概念。 学习难点：探索n边形对角线条数公式的过程及对公式的合理性说明。 学习过程： 一、课前预习 1、（回想三角形的定义及有关概念） 由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿线段＿＿＿＿＿＿＿＿＿所组成的图形叫做三角形。组成三角形的＿＿＿＿叫做三角形的边。相邻两边的公共端点叫做＿＿＿＿。由 所组成的角，叫做三角形的内角，简称 。 2、观察下面几幅图形，说说它们有什么共同特点？ 3、 请你仿照三角形的定义及有关概念给出多边形的定义及有关概念。 叫做多边形。 叫做多边形的边。 叫做多边形的顶点。 叫做多边形的内角，简称 。 4、 ，叫做四边形； ，叫