（北师大版）七年级数学下册：第四章 三角形本章总结提升.docVIP

　与三角形的边有关的计算与说理例1　已知三角形两边的长分别是4和10则此三角形第三边的长可能是(　　)　已知三角形两边的长分别是4和10所以第三边x的范围是6＜x＜14在这个范围内只有11符合．故选 已知三角形的两条边长求第三边根据“三角形两边之和大于第三边”和“三角形两边之差小于第三边”可得“三角形的第三边大于两边之差且小于两边之和”从而先求出第三边的范围然后作出选择．例2　王伟准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的养兔圈用于饲养家兔．已知第一条边a米由于受地势限制第二条边长只能比第一条边长的2倍多2米．(1)请用a表示第三条边长；(2)问第一条边长可以为8米吗？为什么？请说明理由；(3)能否使得围成的养兔圈是等腰三角形？若能说明你的围法；若不能请说明理由．解： (1)第一条边长为a米由题意得第二条边长为(2a＋2)米第三条边长为30－a－(2a＋2)＝(28－)米．(2)不可以是8米．理由：因为a＝8时另两边长为：2a＋2＝(米)－3a＝4(米)且8＋4＜18不满足三边之间的关系所以不能构成三角形．(3)能围成等腰三角形．当a＝2a＋2时无解不存在；当a＝28－3a时解得a＝7又因为7＋7＜16不满足三边之间的关系所以不存在；当2a＋2＝28－3a时解得a＝满足三边之间的关系所以能围成等腰三角形三边长分别为米米米． 本题以构成三角形三边关系为载体主要考查了整式计算与三角