(北师大版)七年级数学下册:第三章 变量之间的关系3.3用图像表示的变量的关系第1课时 曲线型图象 新课落实.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于福建
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(北师大版)七年级数学下册:第三章 变量之间的关系3.3用图像表示的变量的关系第1课时 曲线型图象 新课落实.doc

,        新课落实  实效课堂      助推您的教学让课堂出彩!)              活动1 知识准备在三角形ABC中当面积S一定时底边BC的长度a与底边BC上的高h之间的关系式为__=__已知关系式y=kx+2且自变量x=-3时因变量y=0则当自变量x=9时因变量y的值是____.活动2 教材导学从图象获取信息图3-3-5是某市某一天内的气温变化图. 图3-3-5请根据曲线图回答:(1)这一天中最高气温是____;(2)这一天中最高气温与最低气温的差为__16___;(3)这一天中2时至14时之间的气温在逐渐__升高__(填“升高”或“降低”);(4)这一天中气温逐渐降低的时段是__时至2时和14时至24时__.知识链接——知识点一 知识点一 用图象分析变量之间的关系图象是刻画变量之间关系的又一重要方式其特点是非常直观.用图象表示变量之间的关系时通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示__自变__量用竖直方向的数轴(称为纵__因变__量. (1)利用图象法来表示两个变量之间的关系具有较好的直观性因而人们常用它来反映两个变量的关系并用它来指导生活、生产中的实际问题;(2)由图象的概念可知在利用图象解决问题时分清水平方向的数轴和竖直方向的数轴各表示的是什么量尤为重要所以在做题时一定要注意这一点. 知识点二 变量之间关系的表达方式与特点 表达方式 特点表格 多个变量

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