[小学教育]PMCAD幻灯片.ppt

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[小学教育]PMCAD幻灯片

2.1 基本功能和应用范围——基本功能 2.1 基本功能和应用范围——基本功能 2.1 基本功能和应用范围——基本功能 2.1 基本功能和应用范围——基本功能 2.1 基本功能和应用范围——应用范围 2.1 基本功能和应用范围——应用范围 2.2 主要建模步骤 2.2 主要建模步骤 2.3 PM主菜单操作步骤 2.3 PM主菜单操作步骤 2.4 结构整体模型的输入——功能键 2.4 结构整体模型的输入——功能键 2.4 结构整体模型的输入——功能键 点网及显式 状态设置 O键(点网旋转) 2.4 结构整体模型的输入——坐标输入 2.4 结构整体模型的输入——点网和角度捕捉 2.4 结构整体模型的输入——点网和角度捕捉 2.4 结构整体模型的输入——点网和角度捕捉 2.4 结构整体模型的输入——节点捕捉 2.4 结构整体模型的输入——节点捕捉 2.4 结构整体模型的输入——节点捕捉 2.4 结构整体模型的输入——界面 2.4 结构整体模型的输入——标准层的描述过程 2.4 结构整体模型的输入——标准层的描述过程 2.4 结构整体模型的输入——轴线输入 2.4 结构整体模型的输入——轴线输入 2.4 结构整体模型的输入——轴线输入 2.4 结构整体模型的输入——轴线输入 2.4 结构整体模型的输入——轴线输入 2.4 结构整体模型的输入——轴线输入 2.4 结构整体模型的输入——图素编辑工具 2.4 结构整体模型的输入——网点生成 2.4 结构整体模型的输入——网点生成 2.4 结构整体模型的输入——构件定义 2.4 结构整体模型的输入——构件定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层定义 2.4 结构整体模型的输入——荷载定义 2.4 结构整体模型的输入——楼层组装 2.4 结构整体模型的输入——参数输入 2.4 结构整体模型的输入——常见问题 2.5 数据检查 2.6 次梁、楼板输入 2.6 次梁、楼板输入 2.6 次梁、楼板输入 2.6 次梁、楼板输入——次梁输入 2.6 次梁、楼板输入——次梁输入 2.6 次梁、楼板输入——次梁输入 2.6 次梁、楼板输入——次梁输入 2.6 次梁、楼板输入——次梁输入 2.6 次梁、楼板输入——预制板布置 2.6 次梁、楼板输入——预制板布置 2.6 次梁、楼板输入——预制板布置 2.6 次梁、楼板输入——楼板洞口 2.6 次梁、楼板输入——楼板洞口 2.6 次梁、楼板输入——修改板厚 2.6 次梁、楼板输入——悬挑板 2.6 次梁、楼板输入——悬挑板 2.6 次梁、楼板输入——层间梁和改墙体材料 2.6 次梁、楼板输入——楼板或梁错层 2.6 次梁、楼板输入——砖混圈梁和拷贝前层 2.7 荷载的输入与检验——荷载输入与导算 2.7 荷载的输入与检验——荷载输入与导算 2.7 荷载的输入与检验——荷载输入与导算 2.7 荷载的输入与检验——荷载输入与导算 2.7 荷载的输入与检验——荷载输入与导算 2.7 荷载的输入与检验——荷载输入与导算 2.10 图形编辑工具包-右边菜单 第二章 结构平面计算及辅助设计系统(PMCAD) 图库的扩充 PKPM软件中的图库采用开放的形式,用户可以随意增添新的库块,也可以增加图库菜单的页数和每一页中库块的排布个数。 对已有库块存在的图库页,如果增加了库块的排布个数,则原有库块会自动重新排列,空出的区域可由用户增加新库块。 要在图库中增加新库块有以下几种方法: (1)直接绘制 按照前面介绍的编辑库块的方法,在图库中选择一个要绘制库块的空项,进入绘制状态,此时程序为用户提供了一个空白区域,用户就象绘制一幅新图一样,定义好图层,绘制线条,标注文字等,绘制完成后点取[结束编辑],将结果存入图库。 2.10 图形编辑工具包-右边菜单 第二章 结构平面计算及辅助设计系统(PMCAD) (2)将一个图形文件(*.T)存入图库 点取[图库]菜单内的[文件入库]菜单,程序提示“输入图文件全名”,用户输入要存入图库的图文件名称(若在其它子目录应将子目录名输全),再在图库中选择要放置的位置。并点取此图形的插入基点,则整个图形文件存入图库成为一个库块。 (3)将图形文件中的局部存入图库 点取

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