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课堂观察——细节在于观察,成功在于积累 北塘区初中信息技术学科课堂教学观察表——教师观察表 信息技术教师的听课 带着构思预案去听 听课也要分工合作 听课后一定要交流反思，智慧是生成的 关于信息技术教案 “留白式”节略教学设计 教学设计也可以合作交流 也谈读书 从《三字经》谈起 读书本身就是门艺术——读什么，怎样读…… 读书的方法：浏览与精读，批注和笔记 读书要读经典 信息技术教师要博览群书吗？ 信息技术教师的网络化生存 论坛 ：nrcce和大路论坛…… 博客（空间）和播客 QQ群 维基(viki)百科 魔灯（moodle) 学习共同体 电子邮件 电子商务平台 课题是个啥 课题：《现代汉语词典》 第五版 [名]研究或讨论的主要问题或亟待解决的重大事项 每天教学中发生的事都可以是课题 课题就是我们去发现问题，思考问题，解决问题 行动即研究 草根的、生成的才是我们想要的 思想的涟漪在今日泛起 今天我向池塘抛了一颗石子，水面荡起了一圈圈涟漪。你也将手中的石子掷入，激起的涟漪与我的一起汇成了更大的涟漪…… 如果谁身上对中小学信息技术教育还充满深情、心存期冀，那么他/她就一定能够感同身受。正因为我们已经与它结缘，并且始终怀有一份不可推卸的责任感。 推荐一些网站 ?国际教育网站??????美国 ??????　 　◆ 美国教育部 ???