江苏省连云港市灌南县九年级语文下册第一单元1威尼斯商人节选第1课时学案苏教版.docVIP

威尼斯商人（节选） 学习内容 威尼斯商人（节选） 第 1学时 学习目标 1.了解莎土比亚剧本的创作背景和反映的社会生活。 2.认识本课的矛盾冲突及其发展，口述课文的故事梗概，把握剧本思路。 3.正确认识几个主要人物的思想性格，认识本戏剧的矛盾冲突。 学习重难点 把握戏剧冲突的开端、发展及高潮，进而了解话剧的戏剧冲突。 导 学 过 程 自主空间 一、课前自学 1.根据拼音写汉字 《威尼斯商人》第一课时 一、课前先学（略） 二、课堂探究。 3、这出戏围绕着“一磅肉”的问题展开矛盾冲突，其冲突的实质是新兴资产阶级思想和封建思想的冲突。 4、夏洛克非要照约执行割肉的处罚，矛盾显得非常尖锐，鲍西娅从宗教的观点提出的劝告也无济于事。鲍西娅无奈只好照约宣判执行，使矛盾达到白热化的程度，安东尼奥只有一死了之，夏洛克得意忘形。在这千钧一发之际，鲍西娅提出了割肉不流血，割下的肉不准少于或多于一磅的两个条件，矛盾突然迎刃而解，剧情向着相反的方向发展：鲍西娅步步紧逼，夏洛克节节退让，在痛快淋漓的喜剧气氛中全剧的矛盾冲突得到解决。 5、全剧主要塑造了夏洛克、安东尼奥、鲍西娅等人物。 　夏洛克：他是高利贷资本的代表，是一毛不拔的守财奴。贪婪、吝啬、残忍、固执、冷酷无情，狠毒的报复心理使他宁可放弃视如生命的金钱。他是一个不折不扣的恶魔。　　 　安东尼奥：他是新