江苏省连云港市灌南县八年级物理下册9.2牛顿第一定律教案新版苏科版.docVIP

《9.2牛顿第一定律》 一、教学目标 1. 理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象. 2. 通过实验探究了解阻力对物体运动的影响,经过分析归纳和推理建立牛顿第一定律. 二、教学重难点 教学重点:1.牛顿第一定律的理解. 2.牛顿第一定律的 教学难点:1.牛顿第一定律的理解和应用. 三、教学资源 斜面,小车,木板,玻璃板,棉布. 四、教学设计 自主空间 (一)引入新课 课本上小明和小华的观点是：力是维持物体运动的原因,没有 力,物体就不会运动.踢出去的足球,脚已不对它施加力了,为 什么还动?为什么最后还会停下来? 通过课前预习,小组简单讨论,中心发言人发言主,其它小组补充,教师 总结,进入新课. (二)新课教学 1.探究阻力对物体运动的影响 (1)器材: 斜面,小车,木板,玻璃板,棉布. (2)装置图： (3)实验时要保证小车从斜面的同一高度滑下，目的是使小车到达 水平位置时有相同的速度. (4)填表： 序号 水平部分材料 小车所受阻力 小车运动的路程 1 棉布 2 木板 3 玻璃[:Zxxk.Com] 2.分析与总结 (1)你觉得小车最终为什么都停了下来？ (受到与运动方向相反