高三语文《议论文_如何分解论点》(课件).pptVIP

提炼分论点的要求： 　　1．“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。 　　2．“分得开”，所列的几个分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。 　　 提炼分论点的要求： 　　1．“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。 　　2．“分得开”，所列的几个分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。 　　3．“排得顺”，所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。 　　例1：2006年全国卷二的材料作文，有同学确立了这样的观点：读书是快乐的事，然后确立了三个分论点： 1、读书可以增长知识，充实头脑，一乐。 2、读书是一种高雅的精神活动，二乐。 3、读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。 　　再如，还是上面的论点：读书是快乐的事，有同学确立了以下分论点： 　　1、读书能使人解脱烦恼，振作精神。 　　2、读书能使人获得丰富的知识、高度的智慧。 　　3、读书能使人热爱生活，热爱工作。 　　4、读书能使人树立远大理想，培养高尚情操。 　　例2，下面的提纲符合“扣得住”、“分得开”、“排得顺”的要求，请分析各自是针对什么读者，从什么角度来回答问题的。 第一组： 1、读书可以增加知识； 2、读书可以明辨是非； 3、读书可以增长才干； 4、读书可以陶冶情操。 第一组： 1、读书可以增加知识