高校教师理念和素质.docVIP

高校教师的理念和素质 　　高等学校的根本任务是培养人才，本科教育是高等教育的主体和基础，抓好本科教学是提高整个教育质量的重点和关键。随着社会主义市场经济体制的完善和经济结构的战略性调整，必然导致社会各方面对高校培养的人才质量提出更高的要求。本科教育必须适合社会对人才知识面宽、应变能力强、开拓能力强、具备多种素质特征的要求，培养的人才既要具有共性，又要具有个性，具有较强的知识基础、创新精神和实践能力。因此进一步抓好本科教育，提高本科教育质量是我国深化改革开放的需要，也是学校自身发展的需要。笔者认为要做好本科教育改革，提高本科教学质量，高校教师要在两个方面多加注意。 　　 　　一、树立先进的教学理念 　　 　　教学理念就是人们对教学和学习活动内在规律认识的集中体现，同时也是人们对教学活动持有的基本态度和观念，是人们从事教学活???的信念。教学理念很重要，因为它对教学起着指导和统率的作用，有什么样的教学理念就会产生什么样的教学行为和教学效果。先进的教学理念是取得优质教学效果的第一保障。笔者认为高校教师应树立以下几种理念。 　　 　　1　树立质量第一的理念 　　质量工程关系到国家的命脉，民族的强盛，也关系到学校的未来和个人的发展前途。笔者认为这一理念的确立是所有理念的灵魂，只有确立这一理念，才会制定出适合社会发展的教学方案和策略；才能科学构建课程体系，选定优质的教学内容；