2009届茶山中学生物科高考备考计划.docVIP

PAGE PAGE 5 2009届茶山中学生物科高考备考计划 2008年8月 今年是现高考方案实行的最后一年，生物高考经过这几年的探索，相对而言无论是试卷结构还是考试内容，都比较稳定，所以教师的教学和学生的学习，都能比较安心的按自己的计划进行有序和高效的复习。我校的高三生物，在暑假期间已经完成了选修3的学习并进入了必修本的复习。在高三阶段的复习中，按照我校的学生实际情况，制定了以下的备考计划。 一、学生情况分析 今年高三生物专业班共29人，学生的各科基础大部份比较差，特别是语数英，在理科班中生物科的学生大部份成绩是排在后面，但是现在的高考录取是理科统一划线。所以生物科的学生要在高考中取得优势，生物X科必须有所贡献，否则总分很难提高。其中也有三四位学生成绩较好，针对他们的情况，要适当加大难度要求。 二、备考指导思想 根据我校学生的实际情况，我们的高考备考指导思想为：以新课程标准为依据，以考试说明为纲，以教学案为依托，以学生的学为主体；以教材为本，抓牢课本；以夯实基础，突出重点，挖掘主干知识为出发点，增强复习的针对性；以习题训练为抓手，训练学生的应试技能；以讲评为媒介，形成良好的解答套路。复习的两个基本点：通过复习，首先解决知识的问题，然后借助知识，培养能力问题。知识是培养能力的媒介，能力通过知识来培养。 三、具体备考措施 在备考中，根据2008年高考的经验，要注重以下几方面的