物理新课程11zhangdachang.pptVIP

* 普通高中 物理新课程 简 介1 物理课程标准研制组 人民教育出版社 2004 年 9 月11日 ? 南京 2000 年 2 月春投标 西南师范大学＋课程教材研究所 2001 年 7 月完成初中标准 2005 年，全国小学一年级和初中一年级全面铺开 2003 年 4 月完成高中标准 2004 年，广东、山东、海南、宁夏试点 一、课程改革的背景 二、物理课程的结构 三、物理课程的特点 四、物理课程标准与教学大纲的区别 五、初中物理课标的精神 六、教科书在课程中的角色 一、课程改革的背景 ? 1. 高中教育的定位 过去：双重任务 ●为高一级学校培养新生 ●培养劳动后备军 现在： 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。〔《普通高中课程改革方案（实验）》〕 健全人格、公民素养 ●从我国的社会需要来看 人口大国 → 劳动力资源大国 ●从受教育者个体发展来看 以人为本 关注每位学生终身发展的愿望和需要 自主思考和规划人生的意识和能力、批判性思考的能力。 创造力源于人的个性，不能培养没有头脑的机器零件。