均衡发展指标细则.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河南
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均衡发展指标细则

附件2: 北碚区义务教育均衡发展合格区学校专项督导评估 指标达标细则 学校: 一级指标 二级指标 指标达标标准或要求 学校存在的问题 A1教师素质 B1.专任教师学历合格率小学、初中达到100% 教职工名册,专任教师名册,初中专科及以上比例,小学中师及以上比例 B2.专任教师学历提高率小学达到80%,初中达到70% 初中专任教师本科及以上比例,小学专科及以上比例 B3.按教职工工资的2.5%使用教师继续教育经费 按工资预算的1.5%和学校自筹用于教师培训的费用一起达到2.5%(主要查看帐页和决算报表) B4.专任教师数量达到应配数量的90%以上;体育、音美、信息技术、英语学科教师达标 根据师生比计算应配教职工数,各学科达标情况 B5.开展多种形式的教师培训,提高教师综合素质(参训率100%) 查参培资料,项目、记录、通知等 A2重点工程 B6.义务教育寄宿制学校建设项目达到进度要求 兼善中学、江北中学、48中、王朴中学、23中、晏阳初中学、122中、夏坝中学、莲华中学、朝阳小学(南)、东阳小学、特殊学校、柳荫小学、田家炳中学、朝阳中学、柳荫中学、澄江镇小学、天府中学、24中、天府小学、翡翠湖小学、红岩小学等22所学校需准备寄宿制学校建设资料(工程资料按校安工程归档目录要求进行收集归档) B7.义务教育寄宿制学校设备设施配套,管理人员到位 有符合

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