教学大纲•声乐表演训.docVIP

《声乐》课程 教学大纲·声乐表演练 ???? 一、教学目的： 　　声乐表演练是高等师范音乐专业选修、主修声乐学生的指定选修课，是训练学生用科学方法进行演唱和辅导演唱的学科。它要求学生通过学习和训练掌握和运用声乐表演的基本理论知识、演唱的技能技巧以及学会分析、处理、构思声乐表演，以胜任社会艺术实践中的歌唱表演及中等学校音乐教学和课外活动中常见声乐表演的形式的表演辅导。 　　本课程在三年级选修或主修声乐的同时进行，修业全程为。每周课时，共计学时，授课形式以小组课为主，与个别辅导相结合。 　　根据教学内容结构，将整个教学过程分为三大段：（一）声乐表演基础训练；（二）声乐表演小品；（三）歌剧声乐小品及选场选段。 ??? 二、声乐表演基础训练?? 　学时30 ??? 教学内容、目的： ??? 为寻找正确的表演创作自我感觉，学会在“当众”的情形下自如地生活。 （1）无实物练习：发展学生在当众情形下，对注意力肌肉的控制通过观察生活展开丰富的动作性想象。学会组织内心生活和形体生活。 基础理论及内容： a）生活动作与舞台动作 b）当从生活的心理与形体 c）艺术想象 d）注意力控制 e）肌肉控制 f）舞台任务 要求学生在完成无实物动作的“质感、量感、分寸感”。完成动作中的逻辑性和顺序性。 （2）合理证实练习：发展和训练学生有选择的形体生活，艺术想象认识规定情境的有关概论。 基础理论及内容： a）