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做好医学教育工作的策略探讨 【关键词】 医学教育工作；师资队伍；教学质量；教学监督体制；学生素质 医学教育的根本目标是为社会主义现代化建设培养医学人才。毋庸置疑，做好医学教育工作在培养医学人才中占有最突出的地位。当今社会需要的医学人才不仅要具备扎实的医学理论基础、娴熟的医学实践操作、活跃的医学创新思维，还要有优良的医德风尚。作为医学教育工作者，无时无刻都在言传身教中影响着一代又一代的医学院校学生，这就对医学教育工作者的综合素质包括业务水平、知识能力、道德风尚等方面提出了更高要求。笔者根据以往的工作经验，总结几点看法，只是管窥之见，目的在于抛砖引玉，与大家共勉。 1 教育一线工作者首先要为人师表 所谓学高为师，身正为表，作为接触学生的教师，首先要以身作则，正是先做人，而后方能成学问，所以一线教育工作者最重要的是身正。身正是修来的，它需要良好的个人素质，广博的人文社会知识、深厚的文化底蕴和高尚的道德情操。这就需要我们不断地加强自身文化、道德建设，努力提高个人修养，在研习专业知识的同时，应注重人文社会科学，关爱社会和他人，以自己的言行影响教育学生。医学教育的对象是将来的临床医师、药剂师，或是与医学活动有关的人，他们直接或间接的服务于患者，要想让他们真正做到关爱病人，为患者服务，一切从患者出发，对学生从开始就要做好医德教育工作，这是从事医学教育工作的大前提。 2 树立创新意识，更新教育