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中学教师资格考试教育学同步习题第一章：教育与教育学 一、单项选择题 1．制度化教育阶段开始于：( ) A．古代 B．现代 C．近代 D． 中世纪 2．各国的学校教育系统基本形成于： ( ) A．19世纪末 B．18世纪末 C．20世纪末 D．17世纪末 3．现在世界上大多数国家的义务教育年限在： ( ) A．6～8年 B．1 2年或1 2年以上 C．4～6年 D．9年或9年以上 4． “不愤不启，不悱不发启发教学法的最早倡导者是： ( ) A．孟子 B．荀子 C．孔子 D．墨子 5． “建国君民，教学为先揭示了教育的重要性和： ( ) A．教育与政治的关系 B．教育与人的关系 C．教育与经济的关系 D．教育与社区的关系 6．建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是： ( ) A．赞可夫 B． 巴班斯基 C．凯洛夫 D．阿莫纳什维利 7．狭义的教育主要是指： ( ) A．家庭教育 B．职业教育 C．学校教育 D．社会教育 8．古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括： ( ) A．礼、乐、射、辞、书、数 B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数 9．在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓： ( ) A．刹帝利 B． 吠舍 C． 婆罗门 D．首陀罗 10．制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的： ( ) A．特殊教育系统 B．职业教育系统 C．学校教育系统 D．社会教育系统’ 11．中国的科举制度开始于： ( ) A．明清时期 B．两汉时期 C． 隋唐时期 D．魏晋南北朝时期 12．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是： ( )- A．《大学》 B． 《中庸》 C． 《孟子》 D． 《学记》 13．在古希腊，最早提出发现法的大教育家是： ( ) A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．柏拉图 D．苏格拉底 14．古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是： ( ) A．《太阳城》 B． 《理想国》 C． 《政治学》 D． 《乌托邦》 15．在人类教育史上首次提出‘‘教育遵循自然学说的教育思想家是古希腊的： ( ) A．苏格拉底 B．柏拉图 C．赫拉克利特 D． 亚里士多德 16．教育学作为-H独立的学科萌芽于： ( ) A．赫尔巴特的《普通教育学》 B．杜威的《民本主义与教育》 C．凯洛夫的《教育学》 D．夸美纽斯的《大教学论》 17．强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是： ( ) A．康德 B．第斯多惠 C．赫尔巴特 D．福禄贝尔 18．资产阶级传统教育学的代表人物是： ( ) A． 卢梭 B． 洛克 C．杜威 D．赫尔巴特 19．20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是： ( ) A．杜威《民本主义与教育》 B．赞可夫《教学与发展》 C．凯洛夫《教育学》 D．赫尔巴特《普通教育学》 20．主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是： ( ) A．杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳 一、单项选择题 1．C 2．A 3．D 4．C 5．．A 6．C 7．C 8．D 9．C 1O．C 11．C 12．D 13．D 14．B 15．D 16．D 17．C 18．D 19．A 20．A 中学教师资格考试教育学同步习题第二章：教育与社会的发展 1．历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是： ( ) A．社会文化 B．社会生产力 C．生产关系 D．教育制度 2．一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是： ( ) A．政治经济制度 B．社会生产力水平C．社会文明程度 D．学校教育制度 3．美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是： ( ) A．25％ B． 28％ C． 33％D． 36％ 4．教育作为一种特殊的文化现象．，具有双重文化属性，即传递和深化文化与： ( ) A．培养文化主体 B．构成文化本体 C．支持主流文化 D． 繁荣多元文化 5．学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行