林教头风雪山神庙之环境描写作用.ppt

导入 《林教头风雪山神庙》中刻画林冲的性格，极力写他从逆来顺受到奋起反抗的发展历程，令人信服，而最终被“逼上梁山”，揭示了“官逼民反，民不得不反”的生活真理。人物性格刻画真实自然，语言凝练传神，其中“风雪”等自然环境的描写起到了重要作用，作者用环境描写来渲染气氛、烘托人物、推动情节、深化主题的技巧是历来被人们所称道的 。 之 环境描写赏析 大城县第一中学 任美儒 思考： 题目是否可改为“林教头山神庙手刃仇敌”？ 不可以。 “风雪”是故事发生的主要自然环境，对小说本身起到很重要的作用，少了它就少了十分的精彩。 三、环境描写 环境描写是小说的依托。 环境分为自然环境和社会环境<交代时代背景> 。　 要求能分析环境描写的作用。　 教学目标： 1、了解掌握“小说中环境描写的作用题型”的鉴赏术语。 2、在品读与赏析中掌握并能在小说鉴赏习题中迁移运用。 3、体会品味小说环境描写中所蕴含的情感并运用到写作之中。 课文中对风雪的描述有哪几处？ 有何作用？ 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一场大雪来。（7段） 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下的紧。（8段） 看那雪，到晚越下的紧了。 （9段） （正面描写） 仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振的动。（8段） 那两间草厅已被雪压倒了。（10段） 火盆内火种都被雪水浸灭了。(10段） 把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了。（10段） （侧面描写） 对风雪的正面描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写柔和在一起，使读者感到，作者时时不忘摹写风雪，林冲时时处于风雪交加中。 ●对文中直接描写风雪的赏析 ①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下 一天大雪来。 ——林冲初到草料场时，写风雪初起 ②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 ——林冲去市井沽酒时，写雪势正大 ③看那雪，到晚越下得紧了。 ——沽酒返回时，又进一步 突出雪势之大 ● ② ③两处处描写中，有一个最有表现力的字， 是哪一个？ ●两个“紧”字，写出了什么？ 这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示 出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不 知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏 两把汗。 侧面描写风雪的文字赏析 ①通过环境描写衬托风雪。 林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩 坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽 酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。 ”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。 侧面描写风雪的文字赏析 ②通过人的动作、感觉衬托风雪。 如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得 身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林 冲到神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪 抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因 为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把 被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人 物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。 【总结】作者分别从什么角度去描写风雪？ （1）直接从正面描写风雪 （2）用侧面描写衬托风雪 通过环境描写衬托风雪 通过人的动作、感觉衬托风雪 ●这里的景物描写，虽然着墨不多，但其作用却非常丰富， 请归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？ （1）渲染气氛，烘托人物： 英雄从被奸人密谋陷害，到手刃仇敌都是以密布的 彤云、怒号的朔风、飞扬的大雪，渲染了一种 的气氛，当林冲在风雪中大 踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个 的英雄形象。 苍凉、悲壮 孤独、悲壮、坚定、勇敢 作品中多次提到风雪，是怎样推动故事情节发展的？ (1)林冲到草料场时正是风雪交加，想喝酒驱寒才会“投东”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。 (2) 因为下雪，致使林冲住的草屋塌了，这使林冲想起离这半里路上有个古庙，可以安身。 (3)正由于风大雪紧，为了挡风雪，林冲才用大石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。 (4)正因为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火，就直奔山神庙来避风雪。 风雪对情节发展的推动作用 情节的发展与风雪密不可分： 风 雪 隔门 偷听 途 中 见 庙 压 倒 草厅 投 宿 庙中 大 石 倚