第2课时 多边形的内角和.pptVIP

* * 1、n边形的一个顶点可以引＿＿＿＿＿对角线。 将n边形分成了________个三角形 （n-3） （n-2） 温故知新 2、从五边形的一个顶点出发可以引____ 条对角线，将五边形分成_____个三角形，五边形共有____条对角线。 2 3 5 n边形的对角线一共有＿＿＿＿__ 条。 温故知新 4、从八边形的一个顶点出发有____条对 角线，将八边形分成_____个三角形，八边 形共有_____条对角线。 3、从正六边形的一个顶点出发可以做____ 条对角线，将正六边形分成_____个三角形， 正六边形共有____条对角线。 5 6 20 3 4 9 温故知新 A B C D E 活动探究 我们知道，三角形的内角和是 度,四边形的内角和是 度，那这个五边形的内角和呢？ 小明利用下图求出了五边形的内角和，你知道他是怎么做的吗？ 180 360 你能动手做一做吗? 方法1 方法2 方法3 方法4 A B C D E 想一想 180° × 3 = 540° 小亮是利用下图求出五边形的内角和的，你知道他又是怎么做的吗？ 方法1 E A B C D . O 想一想 小亮是利用下图求出五边形的内角和的，你知道他又是怎么做的吗？ 180° × 5 – 360 °= 540° 方法2 想一想 还有其他的做法吗？ A B C D E F 180° × 4 – 180 °= 540° 方法3 探究4 A B C D E 4 × 180°-180 ° O =540° 方法4 归纳总结 按照小明的做法来看： 三角形的内角和是 度； 四边形可分成 个三角形，其内角和是 度； 五边形可分成 个三角形，其内角和是 度； 六边形可分成 个三角形，其内角和是 度； … … 十五边形可分成 个三角形，其内角和是 度； … … n边形可分成 个三角形，其内角和是 度。 180 2 360 3 540 4 720 13 2340 (n-2) (n-2) ·180 请同学们课后按照小亮的做法去归纳一下看看，是否会有相同的结果？ n边形内角和= 议一议 （n－2）× 180° 1、（抢答） 8边形的内角和等于多少度？ 十边形呢？ （8－2) × 180°= 1080° (10－2) × 180°= 1440° 　随堂练习 2.求下列图形中x的值： ∟ (1) ∟ (2) 做一做