2016届高考数学一轮复习21函数及其表示课件文湘教版.pptVIP

2.1函数及其表示 4.求用解析式y=f(x)表示的函数的定义域时,常有以下几种情况: （1）若f(x)是整式,则函数的定义域是实数集R; （2）若f(x)是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集; （3）若f(x)是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合; （4）若f(x)是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合; （5）若f(x)是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题. 5.求实际问题的函数定义域时,除了使解析式有意义,还要考虑实际问题对函数自变量的制约. 从近几年的高考试题看，本知识内容在高考中始终占有一席之地.命题形式也呈多样性，通常会有一大一小题与之相关.或是利用选择题或填空题来考查函数的基础知识，如定义域、值域的求法,函数解析式的确定和函数图象的运用等；或是利用解答题在函数的载体之下考查函数方程、分类讨论、数形结合等知识与方法的综合运用能力.分段函数在考查中常被用到. * 第二章 函数、导数及其应用 2.1 函数及其表示 2.2 函数的单调性与最值 2.3 函数的奇偶性与周期性 2.4 函数的图象 2.5 二次函数与幂函数 2.6 指数函数 2.7 对数函数 2.8 函数与方程 2.9 函数模型及其应用 2.10 变化率与导数、导数的计算 2.11 导数的应用（一）