2016年语文人教版七年级下册8《艰难的国运与雄健的国民》（课件1）.pptVIP

李大钊 《艰难的国运与雄健的国民》 一、学习目标确定的依据 1,课程标准: (1)了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识及写作背景. (2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读课文的基础上整体把握课文内容,能运用合作的方式探讨、分析、解决疑难问题. 2,教材分析 《艰难的国运与雄健的国民》是人教版教科书七年级下册第二单元的第三篇课文。本单元的课文以祖国为主题，从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情感。本文是一篇杂文，它从大江、大河的流淌比喻历史前行过程，说理形象，鼓舞人心，教学时既要交代作品产生的时代特点和作者情况，又要联系学生的生活实际，鼓舞学生从作品中汲取乐观坚强，积极进取的精神力量。学好本文，为培养学生热爱祖国河山和语言文化的爱国主义情操和锻炼运用祖国语言的能力有很大帮助。 。 3,中招考点: “句子含义”是中考阅读理解中的常考题目，也是难点，赋2分的居多 学情分析: 七年级的学生，对阅读现代文的方法有了初步的了解，虽然掌握了一些答题方法,但具体如何运用方法去解决问题还是掌握不好。 二、学习目标: 1、积累词语，能借助资料，介绍作家作品，识记生字词。 ???? 2、能通过资料及课下注释了解作者及写作背景。 3、能用普通话正确、流利、有感情的朗读,在通读课文的基础上理解、分析文章内容，能运用合作的方式，共同探讨、分析、