20172018学年高中语文《课时讲练通》人教版必修一配套课件13大堰河我的保姆.pptVIP

5.如何理解第六节中“我做了生我的父母家里的新客了”的“新客”一词? 【点拨】“新客”一词别有意味,在之前还加上“生我的父母家里”这一定语,看似矛盾,却表明了“我”在这个家里的位置,表明了“我”对父母的排斥以及和他们关系的疏远。 【备选要点】 1.诗中很多诗节使用了排比的修辞手法,请以第四节为例分析运用排比修辞手法的好处。 【点拨】第四节中八个“在你……之后”的排比,铺叙了大堰河的繁重劳动,赞美了她的勤劳品格,歌颂了她的美好心灵。这样写省去了许多笔墨,扩大了内容意境的容量。 2.艾青在写诗之前是学绘画的,所以他对色彩非常敏感。请找出包含色彩的诗句,说说各自的意义,完成下面的表格。 诗句 意义 长了青苔的石椅 显示一种荒凉、败落的景象 把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上 显出大堰河家的生活十分穷困 红漆雕花的家具,碾了三番的白米的饭 显示艾青父母家里非常富有豪华 辉煌的结彩的堂上 显示大堰河梦中艾青婚礼的隆重 泥黑的温柔的脸颜 显示大堰河作为劳动人民劳作的辛苦 目标四:把握词句,探究作者的情感 6.灵魂是没有颜色的,为什么在本诗中,作者用“紫色的灵魂”这一概念?试探究其内涵。 【点拨】紫色是一种痛苦的、压抑的颜色,诗中字字句句都在强调大堰河一生所承受的痛苦,紫色的灵魂,就是痛苦的灵魂、悲哀的灵魂。紫色又是一种高贵的颜色,作者用这个词写出了大堰河灵魂的高贵与美丽,表达了诗人发自肺腑的感激与歌