2017版六年级语文下册第4课《我和大猩猩握了手》（综合学习）教学课件冀教版_1.pptVIP

美戴安·福茜 美戴安·福茜 她是一位传奇般的女性，放弃了令人羡慕的医生职业，孤身到非洲的原始森林中从事了近20年的大猩猩的研究工作，和近百只大猩猩建立了深厚的感情，为人类解开了许多有关大猩猩的谜团，她也成为了世界上第一位在野外和大猩猩握手的人。 晨曦 山巅 弥漫 妖娆 擅长 捶打 恶魔 神气十足 搔 搁 衔起 虎背熊腰 你们见过大猩猩吗？在你的心目中大猩猩是什么样的动物？ 大猩猩是和我们人类最相像的动物，跟我们是亲戚哩！大猩猩面孔粗鲁，身材巨大，看起来非常吓人，让人不敢接近。 自读课文，小组思考并讨论问题 1、作者是怎样和大猩猩进行交流的？你有什么感受？提示：在文中画出相关语句。 2、我和“皮纳茨”握手的过程是怎样的？ 作者是怎样和大猩猩进行交流的？ 学它们进食时的声音 学它们吃东西的样子 学它们搔头皮 在细雨蒙蒙的山林里，独自坐在那里，学着大猩猩的样子做着各种动作。 我很熟悉这张脸，熟悉这张脸的各个细节，也熟悉它那丰富、复杂的表情。 …… 你感受到了什么？ 作者为能和大猩猩握手而付出了常人无法想象的努力，感受到作者“我”对自己所从事的研究工作的热爱，对大猩猩的热爱。 只要人类付出真情，就会赢得动物的信任，与他们和谐共处。 “我”与“皮纳茨”成功握手 “我”熟悉大猩猩的生活习性，喜欢大猩猩，