2018年部编版一年级数学下册第六单元100以内的加法减法(一)第六课时用同数连减解决问题课件.pptVIP

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2018年部编版一年级数学下册第六单元100以内的加法减法(一)第六课时用同数连减解决问题课件.ppt

2018年部编版一年级数学下册第六单元100以内的加法减法(一)第六课时用同数连减解决问题课件

绿色圃中小学教育网 第六单元 100以内的加法和减法 第6课时 用同数连减解决问题 部编版一年级数学下册 2018.5 学习目标 100以内的加法和减法(一) 1、通过创设情境,学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。 2、培养我们观察、比较和抽象概括的能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。 复习导入 100以内的加法和减法(一) 数一数 1.两个两个地数,从10数到20。 2.五个五个地数,从70数到100。 70 10 12 14 16 18 20 75 80 85 90 95 100 复习导入 100以内的加法和减法(一) 吃了多少个桃子? 6+6=12(个) 我也吃了6个。 爷爷买了15个桃 子,我吃了6个。 根据两个小朋友的话, 你知道了什么,能提出 什么问题? 还剩多少个桃子? 15-6-6=3(个) 或15-(6+6)=3(个) 绿色圃中小学教育网 100以内的加法和减法(一) 看,明明得了这么多印章。 如果每5个印章换一个苹果,明明能换几个苹果? 你有什么办法算一算? 复习导入 举例讲解 100以内的加法和减法(一) 28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋? 从图上你获得了哪些信息?问题是什么? “装满”是什么意思? 举例讲解 100以内的加法和减法(一) 方法一:摆一摆 28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋? 100以内的加法和减法

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