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写作课后练习
《应用写作》课后练习题及答案 重庆电大:钟华
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:
(一)主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张及看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题;集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心;明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。
(二)材料多样,真实有力。材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
(三)结构合理、谨严固定。简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料。实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序。文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,才能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。
(四)语言准确,简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性,就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者;平易即平实自然,晓畅易懂。语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实;应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
总之,主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
具体地说,公文主要有以下特点:
1、法定性。公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性。公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策。也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性。公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。
4、时效性,是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时。所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。
5、规范性。为维护公文的权威性和严肃性,从文种名称到行文关系,从制发程序到构成体式,国家有关部门都作过严格规定。
三、报告与请示的主要区别有哪些?
报告于请示虽然都是上行文,但二者的区别主要体现在:
第一,具体功用不同。报告是呈阅性公文,主要用途是向上级机关汇报工作,反映情况,陈述的特点突出。在报告中不能夹带请示事项;而请示则为呈批性公文,主要作用是向上级机关请求指示或批准。在请示中虽然也可以陈述情况,但这是次要的,是为请示事项的提出服务的。
第二,内容含量不同。综合性报告大都涉及多个事项,即使是专题性报告,也往往要涉及一个事项的几个方面,内容含量大,篇幅较长的报告比较多见;而请示的撰写则强调一事一文,内容单一,篇幅较短的请示比较多见。
第三,行文时机不同。报告可以在工作进行之前行文,也可以在工作进行中行文,而更多的是在工作完成之后行文;而请示则必须事前行文,不能“边干边请示”,更不能“先斩后奏”。
四、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。
1、通告
2、通知
3、请示
4、函
写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体、,书写要清楚。
1、通知:
通 知
宁波广播电视大学文件
电大办[2006]4号
校内各单位:
《宁波广播电视大学2006年工作要点》(见附件1,一下简称《工作要点》)已根据校长办公会议和学校工作会议提出的意见作了修改,现印发给你们。
《工作要点》中的任务分明,各单位须认真研究,逐项落实,确保各项工作顺利进行。
在6月的考试中,各单位必须加强管理力度,使本期本校圆满完成教学任务。
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