蛋孵化出克林顿.docVIP

蛋孵化出克林顿——也谈创新作文的教学 记得看到这样一则报道：有这样一个作文题目——蛋孵化出了什么？结果，中国儿童大多回答“蛋孵化出了小鸡、小鸭”如此等等，而外国孩子却能创新出“蛋孵化出了克林顿”这样似乎不合逻辑的回答。巨大的反差，鲜明的对比，无疑显示了中国教育现状的弱点，学生太欠缺想象力了！ 再则：黑板上随意画个圆圈，问这是什么？高学历的大学生们思考了半天，回答却是统一——数字0、字母O；中学生呢？也是若有所思了一会，想出了较多的答案——句号；再看那些幼儿园的小朋友吧，争先恐后地发言——足球、篮球、鸡蛋、小洞洞、月亮……千奇百怪，应有尽有，但都合情合理。这就是想象力！ 不禁思考，为何受教育越多想象力却似乎更弱？是什么扼杀了孩子们可贵的想象力？ 中国的课程历来注重语言文字的教学，作文更是语文的重要体现。如何激发学生丰富的想象力，指导他们写好作文？新课程呼唤创新教育，就需要创新作文！ 所谓创新作文，就是为让学生拓展思路，突破约束、不拘一格地写文章，写出有新意的文章；学会用与别人不同的思维方式，用别人忽略的思维方式来思考问题。真正做到，在文章中再现学生那富有青春活力、朝气蓬勃的思想瞬时动向，让学生做起文章来，有话可说，也有东西可写；学生视写作为一种愉悦、一种审美、一种自我关怀。 近几年随着创新作文教学理念的不断推广，教师们在作文教学领域里也积累了不少卓有成效的方法与经