秋天-第一课堂.PPT

秋天-第一课堂

肥硕( ) 枯涸( ) 丁丁( ) 清洌( ) 寥阔( ) 青鳊鱼( ) 梦mèi( ) 乌jiù( ) 丁丁: 栖息: 清洌: 寥阔: 梦寐: 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种: “赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。” “比者,以彼物比此物也。” “兴者,先言他物以引起所咏之词也。” 朱熹《诗集传》 赋即是直接铺陈叙述; 比是比喻,有明喻、隐喻之分; 兴即起兴,有引起联想,烘托渲染气氛的作用。 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 优美语句赏析 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 优美语句赏析 草野在蟋蟀声中更廖阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了, 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女

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