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大学体育 第一章 学校体育课的重要性和目标 第二章 体育课的规范与安全要求 第三章 广东金融学院体育课学习办法 第四章 《大学生体质健康标准》测定和评价办法 第一章 高校体育课的重要性和目标 一、高校体育课的重要性 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”健康的身体是德、智的载体，拥有健康的身体才能使才智和品德得以充分发挥，才能在经济全球化的新时代提高工作效率和竞争力。普通高校体育课是实践《中共中央决定》的重要途径，是学校教育的重要组成部分，是高校教学计划所规定的必修课程之一。 根据教育部2002年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》第五条规定“学生在大学期间修满规定体育课学分，达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。”学院《学生学籍管理试行办法》第十一条规定“公共体育课为必修课。体育课成绩不及格必须补考，补考后仍不及格者应重修。”综上所述，高校体育不仅是一门必修课，体育课学习、教育过程关系到学生的体质健康和学生终身体育行为的培养，而且还关系到学生是否能顺利的大学毕业。 二、学习领域目标： 1．运动参与目标； 2．运动技能目标； 3．身体健康目标； 4．心理健康目标； 5．社会适应目标。 1．运动参与目标： （1）