2006—2007学年度高一数学第二学期工作计划.docVIP

2006—2007学年度高一数学第二学期 教学计划 一、基本情况 本人本学期任教高一（4）、（9）两班，班级里的基本情况是，学生数学基础相对比较差，学生不喜欢算题，只注重解题思路，但大多数学生态度端正，积极性较高。 二、本学期教学内容 高中数学必修5内容包括《数列》，这一章在数学、其他科学以及生产实践中都有广泛的应用，《解三角形》的学习是对函数概念深化；《不等式》有着极其丰富的实际背景，是近代数学中重要和基本的概念之一。必修3的内容比较抽象，学生难理解。通过学习使学生在数学能力、用数学解决问题的能力等方面都有较大的提高，培养起更高的数学学习兴趣。 三、提高教学质量的主要措施 1、发扬乐于奉献的精神，努力培养好每一个学生，面向全体，突出个性，促进学生全面发展。 2、转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取。 3、保持严谨的工作态度，在业务上精益求精，在学识上不断充实，在理论上逐步提高，在经验上不断总结。 4、认真备课、写教案、研究课，仔细批改学生作业，根据学生学习情况对学生进行必要的辅导，出色完成教学任务。 5、热爱每一个学生，尊重每一个学生，关心每一个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱，千方百计在不加重学生课业负担的基础上确保教学质量的稳步提高。 四、提高自身素质的主要措施 1、善于根据所带班的具体情况确定出合理有效的教学方案