建设学习型团队 创办一流乡镇校.docVIP

建设学习型团队 争创一流乡镇校 沿沟联校 刘瑞林 “三比一树”主题活动的核心是树形象，关键是转作风，目的是提高党员干部和教师队伍的履职能力和工作水平，促进转型跨越发展。教师队伍建设是教育教学工作的重要任务，直接决定着教育教学质量和办学水平，从而影响全市社会事业科学发展，和谐社会建设以及文化事业建设发展的效益和质量。针对农村教育现状和联校工作实际，开展“三比一树”专题教育活动更具有非常重要的现实意义。 我们把学习型联校建设作为教育科学发展、跨越发展的重要抓手，努力提高校长、干部队伍素质和履职能力，图谋走出低谷，跨越赶超，办好群众满意的基础教育。通过“农村教育面临困境我们怎么办？”大讨论，强化教育理论学习，狠抓教研活动，年轻教师培养，借鉴教改前沿信息和成果等措施，使全联校中小学教师的工作作风、精神面貌、能力和水平不断提升，社会环境得到优化，教学秩序逐步规范，办学生机和社会效应得以展现。 一、开展“农村教育面临困境我们怎么办？”的思考讨论活动。 围绕“知难而上，负重拼搏，争创全市一流农村教育”的发展目标，针对三年规划发展思路和决策部署，通过党员干部会、校长会、教师代表大会等形式分析形势，摆明问题，展开讨论，理清发展思路，拟定规划；针对实际问题深入基层调研，开展形式多样的思考、学习、讨论、宣讲、动员，引领全体校长和教师进一步解放思想，转变观念，提高认识，统一思想，树立