班级活动实施方案与班级流动红旗评比细则合集.docVIP

班级活动实施方案与班级流动红旗评比细则合集 班级活动实施方案 班级活动实施方案活动内容：迎面接力跑活动目标： 1、学生乐于参与迎面接力跑的练习中，并自觉的自主学练。 2、学生能在轻松愉悦的氛围中自主练习，发展速度、灵敏，增强身体素质。 3、能运用所学知识进行活动，培养自尊、自信的意识。教学重点：正确交接棒的方法教学难点：交接棒与跑的结合速度。 一、开始部分1、体育委员集合整队、汇报人数2、师生问好3、检查服装，安排见习生宣布课的内容要求及教学目标二、热身准备阶段1、绕田径场慢跑1圈2、徒手操a.扩胸运动b.振臂运动c.体转运动d.腹背运动 e.弓箭步压腿 3.诱导练习：“传递火炬”三、探讨学习、掌握技能阶段1．传接棒时应该握棒的哪个部位动作要领：传棒者将接力棒竖立，接棒者虎口张开接棒。a、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，找一学生配合b、指导学生分组（原地、走、慢跑）c、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正d、教师观看后对学生进行提问：“成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？”e、个别辅导和集体讲解相结合f、组织学生自我练习，体会动作2、传接棒的时机a、教师提出问题，组织学生带问题尝试性练习，感知、体会交接棒的时机b、组织学生组内协作、探讨问题的答案c、教师巡视指导，提示学生发表自己的见解d、组织学生分组练习，巩固动作，把握交接棒的时机3、交接棒后的跑进——右错肩跑进a、教师讲解右错肩跑进，让学生对比正误b、请一组学生演示错误动作——左错肩跑进c、组织学生组内练习右错肩跑进，加深印象4、迎面接力跑比赛方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。要求：a.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。b.严格遵守纪律，遵守规则。 四、身心恢复阶段1、放松练习2、小结3、收还器材 1 班级流动红旗评比细则 班级流动红旗评比细则 我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。xx中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则： 一、评比内容： 卫生及升旗集会情况。 二、评比形式： 1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。 2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。 3、各班每周初原始分为30分。 （教室卫生10分/周，清洁区卫生10分/周，升旗集会10分/周。） 三、评分细则： 检查人员每天午餐后，对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查，并做好详细的记录，每周还有不定期的检查，各班值日生要在早读课前打扫完卫生，不得拖拖拉拉，耽误上早读。 （一）教室卫生要求： 1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积，天花板无蜘蛛网，玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐，讲台整理干净，桌面物件摆放整齐，黑板上严禁乱涂乱画。卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处，垃圾及时处理，不能溢满。 2、扣分标准： （1）教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积，天花板有蜘蛛网，玻璃门窗明亮有灰尘。有一项就扣0.1分，最多可扣0.5分。 （2）课桌前后左右排列不整齐，讲台整理不干净，桌面物件摆放不整齐，黑板乱涂乱画。有一项就扣0.1分，最多可扣0.4分。 （3）卫生角的清洁工具摆放不整齐，垃圾没及时处理或有溢满现象。有一项就扣0.1分，最多可扣0.3分。 （二）学校清洁区卫生要求： 1、食堂的餐桌，椅子摆放整齐，桌面、地面每天都要清理干净，无明显污渍，无剩菜，剩饭。 2、水泥场地，花砖场地要求无纸屑、垃圾和过多的树叶，并定期清理杂草，清洁区内放置的垃圾桶至少每天清理一次。 3、厕所每天清扫冲洗楼道要求无纸屑、垃圾，楼道内放置的垃圾桶至少每天清理一次。 扣分标准：清洁区打扫不彻底，有纸屑、垃圾和过多的树叶等最多扣0.8分。 （没有在规定的时间打扫完卫生而影响其他活动的班级加扣量化分0.5分） 检查人员每天定点、定时对学生及校园卫生进行全面检查、并做好详细的记录。在检查中，如果出现被检查班级学生妨碍检查工作的行为，则在情况核实后点名通报，并加重扣班级的量化分。 （三）、升旗仪式集队的要求： 1、班主任跟班到位，及时管护学生，队伍要按时到达指定位置，服从安排，整齐有序，，在领导和教师讲话时，学生无打闹或乱说话等现象。 2、学生必须佩戴好红领巾。 扣分标准：集队时，没有特殊原因的，班主任必须到场跟班，否则扣0.1分，学生有打闹，乱说话的现象的扣0.1分，严重的扣0.5分，班级有1人不佩戴红领巾的0.1分，每天扣2分，扣完为止。 3、班级里有学生做好事的可适当加分。 1