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班级管理评价方案与班级红歌会主持词合集
班级管理评价方案与班级红歌会主持词合集
班级管理评价方案
班级管理评价方案
本学期班级的奖励评价将分为:粘贴奖励(粘在每周发的“日积月累”中我的收获里)、笑脸粘贴奖励(粘在教室后面的大板上)、 积分卡(课堂发言、读书)、表扬信、喜报、奖品等。
1、班级纪律以小组为单位进行评比,每天总分积累。每周按总分评出冠亚季军。得到冠军的小组每名同学将得到一个大粘贴笑脸。
2、数学跟踪训练、语文基础训练、语文课外阅读、语文听写等测试成绩优异均可得到一张表扬信。每得到五个一百分将会得到一张喜报。如果攒到五张喜报就可以得到奖品。
3、家长根据孩子每天在家的生活表现和学习表现在每周日积月累中予以评价,老师根据学生的一周表现和家长反馈给学生笑脸粘贴奖励每读完1本书将根据书的页数和家长评价得到分数不等的积分卡,学期末班级还将评选读书明星。
5、上课积极发言、声音洪亮、认真倾听,将成为每节课的训练重点。每节课积极发言的学生将会得到分数不等的发言积分卡。积分累计到50分的同学将得到发言喜报。
6、“数学星级挑战”是本学期数学新开展的活动,每周一次,自愿参加,参加者将根据成绩累计,每月评出“星级之王”,期末将评出“星级王中王”。
7、鼓励学生数学作业尽量争取在学校完成,适当予以粘贴奖励。
8、每月的竞赛活动成绩优异都将获得喜报。
9、本学期的录音朗读可按学生的朗读有水平和录音态度分等级予以粘贴奖励。
班级红歌会主持词
班级红歌会主持词
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:
大家好!
甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,享受这段美好的时光带给我们的欢乐。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接我们的节日。
甲:红歌给人激情,让人拥有奋发向上的力量。
乙:将红色唱成歌谣,传承不朽的革命精神!
甲:举起爱国的旗帜,歌唱我们伟大的祖国吧!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的民族日益强大!
乙:红歌响彻云宵,这里将成为欢乐的海洋。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔!
合:四年三班红歌会,现在开始!甲:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行!
乙:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度!
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福!
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃!
甲:母亲给了我们生命,祖国给了我们幸福!
乙:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望!
合:让我们唱响《国歌》诉说我们对祖国的无限热爱!甲:今天我们生活在这样一个和平的年代,我们多么幸福、多么快乐!
乙:而我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。
甲:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;
乙:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。
甲:不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国对我们的份量;
乙:无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!
合:请听合唱《歌唱祖国》甲:新世纪的太阳是我们的!
乙:新世纪的鲜花是我们的!
甲:剪下一缕阳光献给祖国母亲,
乙:我们团结一心吹响奋斗的号角!,
甲:请欣赏歌曲《小螺号》。
甲:当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时,埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙:带着六月的火热激情,带着久久萦绕的回味,在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲:此时此刻,美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔,欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙:让我们记住这个美丽的瞬间,让我们记住这个难忘的时刻。
合:四年三班“庆六一红歌会”到此结束。
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