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心理测量与评估05616笔记 第一章 绪论 次重点 考核要求 心理测量与评估的基本概念 识记：测量的定义，心理测验的定义，心理评估的含义，四种量化水平 测量其科学定义是：测量是按一定规则，给所考察对象在某种性质的量度系统，或者说，测量就是按一定规则，用某种性质的量度系统上的数值来描述所考察对象特性的活动，简言之，测量就是使对象特点予以量化的活动 心理测验的定义：心理测验是心理测量的一种，是更加符合实证精神与要求的心理测量中特别的一种，其定义，一般认为是行为样本的客观而标准化的测量 心理评估的含义：心理评估就是使用测验，行为观察，晤谈，个案资料研究和其他测评程序｛如评定量表，问卷等｝，为达到个体或少数人作出深入的心理评价，从而来进行收集和整合资料的活动，心理评估是临床心理工作的重要组成部份 四种量化水平： 领会：心理测量特点，行为样本，测验标准化，测验的客观性，心理评估过程的特点与作用 简单应用：指出心理测验与物理测量的不同，分析心理测量与心理评估的关系，用实例说明心理测验与评估在教育与社会生活中的作用 2.心理测验的发展 识记：我国古代的有关探索，科学心理测量诞生的标志，心理测验几个主要类别的发展，心理测验分类的主要标准，心理测验的几个主要应用领域，心理测验的功能与作用 我国古代的有关探索：首先，在测量的思想理论方面，我国的思想家很早就特别重视对人的心理个别差异的认识，并在人类历史