高等数学的实践教学.docVIP

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  • 2018-05-22 发布于河南
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高等数学的实践教学

高等数学的实践教学?? 2010-09-25 10:37:20|??分类: 应用数学 |??标签: |字号大中小?订阅 xmlnamespace prefix =o ns =urn:schemas-microsoft-com:office:office / 数学富有思想、智慧,它能使人聪明、它能使人坚强、向上,使人理性地面对自然、社会,使人追求‘真’、‘善’、‘美’的 高度统一。可见,数学教育在整个人才培养过程中的重要性是人所共知的。教育最终就是要达到让学生“乐学”、“会学”、“善于学习”“好学”的目的,教学活动就是为了培养学生,都要以学生为中心来进行。然而,课程设置、教学内容、教材、教学方式的确定基本上是教师在教学行政部门领导下,根据科技发展、学生将来要面对的挑战应该具备的知识和技能确定的。因此,在教学的过程中,教师的作用非常关键。事实已经证明,大学数学教学改革的关键在于教师素质的全面提高。过去,人们一直倡导教师的蜡烛精神,认为只要燃烧自己,照亮别人,就是教师的本份和追求了,这一观点随着信息时代教育目标的调整和教育空间的改变,已经开始受到人们的质疑和思辨。学生的发展,应该是以教师的发展为基础,为前提,在师生互动、互促、互学中,达到师生的共同进步。 我们数学教研室在学校、学院的领导、支持和鼓励下,很抓了教师队伍的建设。首先提高教师学历层次,让年青教师攻读硕士学位,现在已经有三位

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