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校长选拔综合知识测试 一、选择题（每题3分，共33分） 1．校本教研的主体是 （ ） A．学生 B．C．教师 D．为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是A．必修课、选修课和活动课? B．理论课、实验课和活动课C．显形课、隐形课与实践课? D．国家课程、地方课程和校本课程 A．关注学生对知识的收获 B．C．关注学生的健康成长 D．．在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是A．教学计划、课程标准、教科书等文件B．课程标准规定的各学科课程C．教师和学生共同开发的课程D．包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程A．在对待师生关系上，强调尊重、赞赏 B．C．在对待自我上，强调反思、自我监控 D．组织学生自学也是一种教学组织形式，其核心价值就是培养学生的新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、、情感态度和价值观、新课程改革要改变以往只强调学科课程、科目过多和缺乏整合的现状，设置综合课程，使课程结构具有均衡性、综合性和、我国颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：素质教育的重点是培养学生的强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信