长方形和正方形的面积(提高篇).pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于河南
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长方形和正方形的面积(提高篇)

《面积的计算》提高篇 襄城县紫云镇宁庄中心小学 崔伟超 实例分析 认真思考并计算 尝试计算1 尝试计算2 拓展练习 做一做 计算下图阴影部分的面积。(单位:米) 解决实际问题 1、有一块长方形的菜地,如果长增加3米,宽增加8米,就变成了一个正方形,面积也就增加215平方米,原来菜地的面积是多少? 2、一块正方形的水稻田,边长30米,如果每条边都增加200分米,现在的面积是多少平方米? ★有一个长方形,如果把它的宽改为50米,而长不变,那么面积就减少680平方米,如果把宽改为60米,而长不变,那么面积就比原来就增加2720平方米,原来这个长方形的面积是多少平方米? ★一个长方形的周长是24米,如果长和宽各增加5米,那么面积将增加多少平方米? * * 人教版小学数学三年级下册第六单元《长方形、正方形面积的计算》 有一个长8厘米,宽3厘米的长方形,如果它的宽不变, 长增加2厘米,那么它的面积增加多少?如果它的长不 变,宽增加2厘米,那么它的面积增加多少? 3厘米 8厘米 2厘米 2厘米 2×3=6 (平方厘米) 2×8=16 (平方厘米) 有一个长方形,如果它的长不变,宽增加4米,面积就增 加36平方米,这时正好转变成正方形(如下图),原来长 方形的面积是多少平方米? 4米 ? 平 方 米 36 平 方 米 ? ? 原来长方形的长:36÷4=9(米) 原来长方形的宽:9-4

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