孤独之旅及教学设计.docVIP

一、学习目标： 1、梳理故事情节，了解主要内容。 2、品析人物描写，把握人物性格。 3、揣摩人物形象，感悟文章主题。 二、课前展示：名家名作——曹文轩和他的《草房子》 曹文轩，当代作家。1954年生于江苏盐城。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授等职。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》等。 小说《草房子》获第四届国家图书奖，电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第四届童牛奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。书中描绘了秃鹤、纸月、细马、杜小康等少男少女读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 三、导入： 今天就让我们结识《草房子》里的一位孤独少年——杜小康，来了解一下这位孤独少年的成长历程。 四、回归名著，初识杜小康 杜小康家原来是全村首富，一直过着无忧无虑，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，他是班长，学习成绩优异，当别的同学穿着单衣哆嗦着进入冬天时，他却拥有一年四季穿不完的衣服；别的孩子即使到了六年级也只能用草绳当裤带时，他在一年级时就拥有了一