第十九周会议稿.pptVIP

亲爱的各位教师： ;在学校，黄书强关注的是：你们过得好，学生过得好！ 社会、家长、学生和我们对学校最关注的又是哪一个一定要好呢？ 课堂教学一定要好！;课堂教学活动是展现老师才华的平台；是学生成长的摇篮；是学校教育教学质量提高的主阵地；是建树学校形象的重要工程；是博得社会经济支持的主渠道。 ;课堂教学活动要好，我有下面的看法，意在与大家探讨。 老师是课堂教学活动的主导。老师不应是课堂教学活动的执行者、管理者和判官，而应是课堂教学活动的建构者、指导者、合作者和促进者； 学生应是课堂教学活动的主体。这要求我们老师要承认学生素质差异，尊重个性，因材施教，培养学生特长。 ;理想的课堂：有电化教具、有实物、有图片；师生间信息交流和情感交流融洽；学生思维活动活跃；学习资源开发到位；知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体；学生学得生动、学得快乐、学得丰富、学得有趣。 ;实现理想课堂的软件：老师自身要有广博的知识，要有随机应变的能力，与学生要有民主、平等意识，一丝不苟做好课前准备（1、找资料做好知识储备；2、设计活动方案；3、教具准备与熟练演示；4、美观的仪表；5、满腔热情）。 理想课堂软件的主体是：知识储备与设计活动方案，即备课与编教案。它将直接决定课堂教学的 成败。 ;教案是教学的方案。（×） 教案是教学活动设计的方案