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- 2018-05-22 发布于河南
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数控车技能训练考核实施方案
数控车技能训练考核实施方案
1、数控技能训练考核指导思想
以职业岗位为导向,以培养数控加工技术应用能力为主线,对相关课程的教学内容、教学方法以及考核方法进行设计。
2、数控技能训练考核目标
紧密结合企业生产实际和数控加工技术岗位要求的职业能力、职业素质和职业道德,注重对学生数控加工操作能力的培养,使学生毕业后能够与企业的数控技术岗位达到无缝对接。
3、考核领导小组:
组 长:熊秀芳
副组长:陈钢
成 员:刘伟、王世俊、刘丽敏、周斌、
主要职责:负责数控技术专业毕业生技能考核标准综合技能的制定、修订;根据制定的标准分项目的对学生进行具体的考核;收集、整理、分析有关资料、文件和信息;制定整改措施等。
4、对数控技术专业技能进度安排、考核办法及保障措施
(1)进度安排及完成的主要工作
根据数控技术专业毕业生综合技能质量评价标准,把考核工作分为三个阶段:
选题、确定方向阶段
技能提升、强化训练阶段(附表一)
考核、考级阶段
表一:
序号 能力方向 工种 训练内容 主要责任人 1 数控机床加工操作能力
数控车操作工
(详细内容见附件 1 ) 1. 数控车床的操作
2. 轴类零件的加工
3. 内轮廓的加工
4. 槽类零件的加工
5. 螺纹加工、
6. 特殊型面的加工
7.CAXA 数控车应用 (2)考核办法 课程体系及教学方法改革 为了保障毕业生实践技能的培养,我们对课
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