20142015学年高二数学精品课件2421《抛物线的简单几何性质》（人教A版选修21）.pptVIP

【解题探究】1.题(1)x1·x2可否用y1y2表示? 2.题(2)中抛物线的方程是否是标准方程,抛物线上的任意一点到直线y=4x-5的距离如何表示? 【探究提示】1.能.由A，B在抛物线上，故 所以 2.已知的方程不是标准形式，可化为 可设抛物线上的 一点为(x,4x2)，则其到直线的距离为 【自主解答】(1)选B.由抛物线y2=2px(p＞0)，得焦点坐标为 设过焦点的弦AB所在直线方程为 由 消去x得：y2-2pmy-p2=0, 所以y1·y2=-p2. 由A(x1,y1),B(x2,y2)在抛物线上，故 所以 (2)选A.方法一：设抛物线上点的坐标为(x,4x2)，其中x∈R， 由点到直线的距离公式得 所以当 时，d最小.这时点的坐标为 方法二：设与y=4x-5平行的抛物线y=4x2的切线方程为y=4x+m, 由 得4x2-4x-m=0. 再由Δ=16-4×4×(-m)=0得m=-1. 这时切点为 切点 到y=4x-5的距离最小. 【方法技巧】抛物线中最值的求解策略 (1)可借助于抛物线的有关知识转化为函数的最值求解,但要注意抛物线的范围. (2)当条件中有关于抛物线上的点P到焦点F的距离问题一定要考虑抛物线的定义,注意点P到F的距离与点P到准线距离的转化. 【变式训练】过抛物线y=ax2(a＞0)的焦点F的直线交抛物线于 P，Q两点，若线段PF与FQ的长分别是p，q，则 等于( ) 【解析】选C.抛物线y=ax2的标准形式为 所以焦点 取特殊情形， 即直线PQ平行于x轴，则p=q. 如图所示，由于|PF|=|PM|, 所以 故 【补偿训练】已知直线l1:4x-3y+6=0和直线l2:x=-1，抛物线 y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是( ) 【解析】选A.直线l2:x=-1为抛物线 y2=4x的准线，由抛物线的定义知， P到l2的距离等于P到抛物线的焦点 F(1,0)的距离，故本题转化为在抛 物线y2=4x上找一个点P，使得P到点F(1，0)和直线l1的距离之 和最小,最小值为F(1，0)到直线l1：4x-3y+6=0的距离，即dmin = 故选择A. 【规范解答】抛物线的性质在求最值中的应用 【典例】(12分)已知抛物线x2=4y,点P是抛物线上的动点,点A的坐标为(12,6),求点P到点A的距离与点P到x轴的距离之和的最小值. 【审题】抓信息,找思路 【解题】明步骤,得高分 【点题】警误区,促提升 失分点1:若在①处求错焦点坐标,导致结果出错,则本例将不得分. 失分点2:若②处不明白题意,不能充分利用抛物线的定义对距离进行转化,则会使得下一步无法解答,最多得4分. 失分点3:若不能将到x轴距离转化为到焦点距离,③处则无法利用图形判断A,P,F三点共线时,|PA|+|PF|取最小值,最多得8分. 【悟题】提措施,导方向 1.定义的应用意识 涉及抛物线上点到准线的距离问题,一般考虑用点到焦点的距离进行转化,如本例中P到x轴的距离可转化为|PF|=y+1进行求解. 2.条件的合理运用 对题目给出的问题要认真分析,合理转化,如本例中求最值问题可从平面几何知识入手,利用几何意义寻找取最小值的条件. 【类题试解】(2014·北京高二检测)若抛物线C:y2=x上一点P到A(3,-1)的距离与到焦点F的距离之和最小,求点P的坐标. 【解析】因为点A(3,-1)在抛物线内部, 如图所示, 设抛物线的准线为l,过抛物线上一点P, 作PQ⊥l于Q,过A作AB⊥l于B. |PA|+|PF|=|PA|+|PQ|≥|AB|, 故当且仅当P,A,B共线时,|PF|+|PA|的值最小. 此时P点坐标为(x0,-1),代入y2=x,得x0=1. 故点P的坐标为(1,-1). 【解题探究】1.题(1)过焦点的弦问题一般如何处理? 2.题(2)中焦点到准线的距离等于多少? 【探究提示】1.过焦点的弦问题一般可转化为焦半径问题求解. 2.焦点到准线的距离等于p. 【自主解答】(1)选B.由抛物线y2=4x，得p=2, 设抛物线的焦点为F，则|AB|=|AF|+|FB|= =x1+x2+p=6+2=8. (2)选B.因为直线l过抛物线y2=2px(p＞0)的焦点且与x轴垂直， 并且交抛物线于A，B两点，则|AB|=2p=10，所以p=5，故抛物 线的方程为y2=10x，P为抛物线的准线上一点.P到直线AB的距 离为p=5，则△ABP的面积为 ×10×5=25. 【方法技巧】 1.抛物线的焦半径 (1)抛物线的焦半径是指以抛物线上任意一点与抛物线焦点为 端点的线段. (2)