《流动的组织──血液》.pptVIP

再见 * * 第一节 流动的组织---血液 * 学习目标 A 1能够描述血液的组成成分和各组成部分的 主要功能 2正确使用显微镜观察人血的永久图片，尝试 识别红细胞、白细胞 B 通过实验培养自己的观察能力，分析能力，合作交流的能力以及运用所学知识解决简单的实际问题的能力 C 通过学习形成珍惜生命关爱他人的情感以及尊重科 学的态度 * 你还记得吗？ 1.食物的营养物质是什么？怎样才能被吸收？ 2. 营养物质与氧气怎样运送到身体各部？ * 1. 血液分几层，各层成分有哪些？ 2. 完成下列表格： 名称 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 数量 形态 细胞核 功能 血浆的功能: * 血液的分层现象 抽取猪等哺乳动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，离心机离心或静置一段时间。 猜一猜，为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液？ 看一看，血液分成了几层?为什么会分层？各呈什么颜色？各部分的容积比例大致是多少？ 想一想，推测血液可能由几部分组成? 观察 血浆 血细胞 红细胞 白细胞和血小板 血浆 探究血液的成分 * 血液的组成 血浆 白细胞血小板 红细胞 血细胞 (55%) (45%) 血液 * 为什么说血液是流动的组织？ 血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组