高考语文复习语句专题系列病句的辨析与修改张PPT.ppt

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高考语文复习语句专题系列病句的辨析与修改张PPT

4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等 “近”与“左右”矛盾 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数 * 7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 解析:不合逻辑,或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字 8 、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 解析:否定词之间的搭配导致语意不合逻辑,应去掉“不足”和“不当” * 9、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05′全国卷Ⅰ) 10、全面贯彻执行党的教育方针,是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有” 新人的重大问题。 照应不周全 * 总结 抓特征词快速辨析病句 * 一看否定词的个数 二看有无暗否定词 三看句子的语气(是不是反问)。 总之:看语意是否颠倒。 特征一:否定词 * 有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词,要考虑句子是否把意思说反了。 有“ 否则”要考虑重复 * 介词的滥用,造成主语残缺 (介宾短语在句首,第二分句开头为动词) 介词的误用,造成语意不通 介词缺宾语。 特征二:介词 * 看是否为一面对两面的错误。 虽然都为两面,但面与面交叉不当 特征:有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。 特征三:两面词 * 句中出现“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语时要注意1、语序是否合理 2、是否会因“和”造成歧义 3、前后搭配是否恰当(两面或多面对一面或两面对两面) 4、并列是否合理(注意交叉、属种关系)。 特征四:并列词 * 一看关联词语的位置是恰当 二看关联词语前后是否照应 三看前后语意关系是否合理 (分句的逻辑关系是否颠倒,是否有关联词语表达的语意) 特征五:关联词 * 一看数词前后是否重复 二看数词前后是否矛盾 注意点:大约、上下、左右、平均、以上、至少等 “倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。 特征六:数词 * “这”、“这样”、“那”、“那样”、“此”、“他(她它)”、“他(她它)们”“自己” 看是否语意不通 看是否表意不明 特征七:代词 * * 3.“时速每小时…”或“时速…小时” ?①这种新车型每小时时速是220公里。 ②他以350公里/小时的时速驶向终点,车子简直就要飞了起来 。 “时速”即每小时的行驶距离,与“每小时”或“小时”一起出现就显得重复累赘。例①应去“每小时”,例②应去“小时”,或把“时速”改为“速度”。与之类似的还有“单位价格”、“日均”、“年均”等问题。 * ?③这种电子元件每件的单位价格是15元。 ④这种型号电冰箱的单位价格是每台 3288元。 ?⑤参观展览的人数很多,日均每天将近 1500人。 ⑥这里有我国南方重要的货物中转码头,年货物吞吐量达到每年5000万吨。 ?每件、每台、日、年都属于“单位”,以上错误都属于重复累赘。 * 4.“最多…以下”和“至少…以上” ①他的年龄不大,最多五十岁以下。 ②这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少一千八百元以上。 “最多”和“至少”只能跟上下极限点,不能跟一个范围,而“……以上”、“……以下”都表示范围,因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。例①应去“以下”,或去“最多”而代之以“在”;例②应去“以上”或“至少”。 * 5.“囊括……中的……” ①由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队,在这次雅典奥运会上,囊括了八枚金牌中的五枚,充分显示了跳水强国的实力。 “囊括”即把全部包罗在内,“八枚”中获得“五枚”,虽然不少,但也不能称“囊括”,应改为“获得”。 ②这次世乒赛,我国选手成绩优异,囊括七枚金牌。 “囊括”使用正确 * 6.“大约(超过、将近) 左右(上下、多)” ①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。 ②老赵大约七十岁上下,可身板很硬朗。 “大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数,再跟约数只会造成表意不明,因而“大约(超过、将近)……左右(上下、多)”这样的表述存在语病。修改的办法是删前或除后,例①可删“超过”或“以上”,例②可删“大约”或“上下”。 * 7.“几(×)个…的…” ?这种表述未必存在语病,关键要看“几(×)

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