六年级下册语文山中杂记优秀课件 (2).pptVIP

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  • 2018-05-22 发布于云南
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六年级下册语文山中杂记优秀课件 (2).ppt

想一想,作者丰富的爱心,博爱的思想你是从哪些语句中感受到的呢?找一找,读一读。 这些动物为什么这么可爱,作者为什么能从它们身上获得无限的乐趣? 因为冰心始终以一种平等的态度对待它们,与它们深交,而不是从自身利益出发,让动物给自己服务,逗自己开心。这样平等、关爱、尊重、欣赏的情感就是一种博爱思想。 总结 文章写作特点: 语言细腻、柔和、含蓄而又清丽、通篇“满蕴着温柔”。 文章的层次: 山中杂记 马:(1-2) 拔草喂马 欢迎 等待—温驯 良善 狗:(3-4)惊吓 陪伴 跳荡可爱—驯良 可爱 猫:(5-6)不爱到爱 自惊自跳—活泼 欢悦 鸟:(7-11)形态 鸣声 家庭 成长—快乐 虫:(12)温柔 孩子气—可爱 对动物的博爱 感悟心语 作者以尊重和欣赏的态度描写了马的温驯、狗的驯良、猫的活泼、鸟的快乐、虫的可爱,让我们深深地感受到动物的美好、大自然的美丽,唤起了我们对动物、对大自然的热爱。文章也启示我们:只有亲近大自然,才能保持自己的那一份童真;以一种平等的态度对待动物,,才能与动物建立一种和谐友好的关系。 1、你身边的人是怎样对待动物的? 2、你学习本文后感到应怎样对待动物? 同在蓝天下 ,人鸟共家园。 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

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