六年级下册语文鹬蚌相争优秀课件.pptVIP

要求： 2、同桌分角色读，把握角色特点。 蚌为什么生气？鹬为什么要干死蚌？听鹬要干死自己，蚌自己心理会怎想？ 鹬：今天不下雨，明天不下雨，就会 有死蚌肉吃。 蚌：今天不放你，明天不放你，就会 有只死鹬鸟留在沙滩上。 演一演，读一读 鹬：今天不下雨，明天不下雨，就会有死 蚌肉吃。 蚌：今天不放你，明天不放你，就会有只 死鹬鸟留在沙滩上。 鹬： 蚌： 鹬： 蚌： 还不快张开壳！不然我渴死你！ 哼，想渴死我？做梦！我饿死你！ 渴死你，渴死你！ 饿死你，我饿死你！ 请续写对话 最终结果是怎样的呢？请齐读第13、14段。 猜一猜：鹬和蚌这样互不相让，最终会有怎样的结果？ （估计：两败俱伤；被渔夫捉走……） 鹬和蚌谁也没有占到便宜，都被渔夫捉住了。 （三）明道理。　　想一想并和同桌说一说，渔夫提走鹬和蚌后，渔夫、鹬和蚌他们三者心里各自会想些什么呢？ 渔夫提走了鹬和蚌，心想：（ ） 这时的鹬和蚌垂头丧气，鹬心想：（ ）， 蚌心想：（ ）。