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2017-2018学年第一学期中学高三年级工作总结与2017-2018学年第一学期中心学校工作总结合集
2017-2018学年第一学期中学高三年级工作总结与2017-2018学年第一学期中心学校工作总结合集
2017-2018学年第一学期中学高三年级工作总结
20**学年第一学期中学高三年级工作总结
在学校各部门的正确领导和全体师生的共同努力下,本学期各项工作已经完满结束。现将本学期工作总结如下。
一、学生管理方面1、坚持以德育教育为首位,加强学生的思想道德品质教育,同时抓好学生的行为习惯的养成教育,规范学生仪容仪表,在每周一的升旗、早操、冬季长跑、眼保健操我们对学生都进行严格要求。每次学校举行的活动如田径运动会、元旦文艺晚会等集体活动中都要求全级学生遵守学校的各项规章制度。一学期来全年级没有重大的违纪现象。
2、开好每周的主题班会,各班利用班会使学生能树立正确的人生观和价值观,本学期班会安排了法制教育、环境保护教育、安全教育等内容。
3、为了提高学生的身体素质,丰富了学生的课余生活,高三年级参加了由体育科组组织的篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛加强学生宿舍管理,强化宿舍的内务整理,培养学生爱护公物、节约水电、勤俭节约的品质。
5、加强了卫生工作,进一步培养了学生良好的卫生习惯,配合德育处搞好教室、宿舍、清洁区的卫生。
6、加强了学法指导,端正了学生学习态度,加强学风、考风建设,强化学习规范,注重学生的自我学习,全级学生积极做好高三的复习备考工作。
7、20**年10月29日高三年级的孩子们举办一个成人仪式,以表达我们对孩子们的祝福,更多的则是我们对孩子们敢于担当的期待。十八岁是孩子生命旅途中的又一个里程碑,是他们走向成熟的重要起点。十八岁意味着长大,意味着感恩,意味着责任。成年之门、大学之门、梦想之门都将在这一年向孩子敞开。成人宣誓仪式是学生迈向未来的重要一步。有了正确的思想认识,才能少走弯路,避免迷失自己的方向。在今后的学习中不断培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新能力,不断提高自身素质,确立正确的世界观、人生观和价值观。
8、第二次段考后,我们组织了家长会。目的是为进一步增进与家长的交流、沟通,并便于家长及时了解学校的教育、及子女前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也使家长了解现在高考等各方面教育形势,更重要的是为了学生下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加健康地发展!家长会后学生学习认真,成绩进步明显。
二、教师管理方面坚持以教学为中心,强化高考意识,一切以学生的学习为中心,切实提高教学质量。
1、强化教学常规的检查和督导,严格以学校制定的各项要求为准绳,努力执行学校推行的各项教改措施,加强过程管理,坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度,强化了教师责任意识,确保了教学投入,杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。
2、加强了教师队伍建设,发挥备课组的作用,关注青年教师的成长,帮助和督促教学效率低的老师及时改变落后面貌。
3、各备课组做好高考复习的备考工作,研究近几年全国的高考试题,收集高考信息,各备课全力进行第一轮复习根据高考复习的要求,制定了适当的教学新起点,科学合理地安排教学计划,增加了早读从6时30分开始和每周一到五下午6:20—7:00的晚自习。
三、问题和不足本学期在取得一些成绩的同时我们也清醒地认识到存在一些问题:
1、由于全级差生面比较大,有一部分学生表现出厌学现象较严重。
2、学生早恋现象有发展的趋势。
3、学生玩手机的现象还是存在。针对以上存在的问题,在高三年级的工作中应加强教育和管理。相信在学校的正确领导下,通过全级师生的共同努力,我们的各项工作将会做得更好。xx市第十高级中学高三级部
2017年2月20日
2017-2018学年第一学期中心学校工作总结
20**学年第一学期中心学校工作总结
学期初,我就给出了《20**学年xx镇教育工作新坐标》,目标和责任同在,我为一样憧憬积极爬山,理想就在山顶,我还以一腔热忱服务好x区教育。在这学期,我攀沿过了“一是克服,二是征服,”我还将继续我的攀沿“三是转型,四是壮行。”
一、回顾我的“克服”——只要我守着这片土地,就让更多的人从这里成长起来。
1、“外在求三好”之形象好、感受好、成绩好的校园星星点缀在x区。
20**年9月29日,组织了外在求三好学校观摩活动,请二线的老校长和教育局的领导们参观观摩,几年来学校的办学条件的变化,学校文化氛围和文化气息,师生的精神面貌,学校的各类活动都给领导们留下了很深的印象,得到了大家的认可和好评。我们评出了5所三好星级学校。通过学校个性形象的塑造,形成学校良好的品牌形象和校园文化;让人们感受到学校学校内涵的外部体现,通过校园文化建设、学生的健康、活泼的各类活动,师生的积极向上、阳光有朝气的外部形象和精神面貌,体现出学校的教育理念和教育成果;20**年的中考成绩位于乡镇中学上游、小考成绩乡镇第一。
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