电路及电路故障分析练习 整理.docVIP

电路及电路故障分析练习 【规律总结】 电路故障的判断，是近年比较常见的也是各地中考的热点。电路故障常见的两种情况：一是短路；二是断路。电路中电流表有（或无）示数，表明电路是通路（或断路）；电压表有（或无）示数，表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路（或有断路）。 拓展演练： 例1． 如图13所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是 ( ) A．若灯L′亮，则灯L一定断路 B．若灯L′亮，则灯L一定短路 C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路 D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路 例2．如图14所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ） A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路 例3。 如图15所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ） A．灯L1 断路　　　　 B．灯L2断路??? C．开关S断路　　　 D．灯L2短路 例4。 如图16是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是 （ ） A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了 C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了 例5。 某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（） A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路?? B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路??? D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路 例6． 实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想： 猜想一：可能L1处发生开路； 猜想二：可能L1处发生短路。 ? ? （1）根据 （填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的。 （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图18乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？ 实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 。 A．L1电阻变大 B．L1电阻变小 C．L2电阻变小 D．L1功率变大 练习 1．下面四个电路图中，开关闭合后，三个电阻并联的是（ ） A B C D 2. 如图，若只需L1发光，连接 ；若要求L1和L2串联发光，连接 ；若要求L1和L2并联发光，连接 . 第2题 3．S1合，S2、S3都开 联; S1、S2、S3都闭合 联 第3题 第4题 4．如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2正常发光，请在甲、乙两个“О”内选填“电压表”和“电流表”的符号. 5．如图，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ） A 灯L1短路 B 灯L2短路 C 灯L1断路 D 灯L2断路 6. 如图，当开关S闭合，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ） A．灯L1断路 B.灯L2短路 C．灯L1短路 D.灯L1、L2都断路