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2017-2018年度秋季学期校长开学典礼致辞与2017-2018年度第一学期中学德育工作总结合集
2017-2018年度秋季学期校长开学典礼致辞与2017-2018年度第一学期中学德育工作总结合集
2017-2018年度秋季学期校长开学典礼致辞
20**年度秋季学期校长开学典礼致辞
尊敬的教师、亲爱的同学们,上午好!一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。今天,我们又迎来了橙黄橘绿的时节,我们将走进繁忙而又充实的20**年度秋学期,这是学道教业的延续,更是崭新的开端。在此我谨代表学校向新入学的七年级同学表示热烈的欢迎,衷心祝愿他们在薛埠中学这一温暖的怀抱里快乐的生活、健康的成长。并祝愿全校师生在新学期工作顺利、学习进步,身体健康,万事如意。回顾过去的一学期,我们骄傲,我们自豪。在全校师生的共同努力下,学校常规管理工作井然有序,教育教学质量稳步上升,办学水平得到了进一步的提高,社会满意度进一步提升,20**年中考再佳绩:华中达线16人,统招3人,市一中达线23人,普高达线率达60%,吴晓丹老师被评为金坛市第六届十佳青年教师,王俊华老师被评为常州市优秀教育工作者,潘飞老师被评为常州市德育先进个人,冯伟华老师被评为江苏省优秀科技辅导员,崔祥老师被评为常州市优秀辅导员,颜正伟同学被评为省金钥匙科技竞赛特等奖,江苏省建筑模型比赛中,我校代表队荣获四个省一等奖,金坛市艺术节舞蹈比赛中,我校荣获一等奖,暑期学校顺利通过了常州市节水型学校的达标验收。成绩的取得,凝聚了老师们和同学们的心血,展示了我校师生的实力和风采。老师们,新的这一学年既是教学常规达标年,也是教学质量提升年,更是深入贯彻减负增效、提升课堂教学品位的一年,我们每一位教师要认真学习新课程的理念,用科学的教育观、先进的教育教学理念指导自己的工作,用师德师风的各项标准严格要求自己,用教师的良心、善心和爱心去关爱每一位学生,用教书育人的天职去对待每一天,努力做到讲大局、讲正气、讲质量、讲安全,想做事、做实事、做好事。努力营造和气、和睦、和谐的育人氛围,不断净化育人环境,努力提高教育教学质量,不断提升办学品位。同学们,20**年的秋学期,对于我们每一个人来说,都是十分关键的学期,七年级八年级的同学,身体正处于蓬勃生长的时期,世界观、人生观、价值观正处于形成时期,是良好的行为习惯的养成时期,浩瀚的知识海洋有待于我们去畅游,丰富多彩的家庭生活、校园生活、社会生活有待于我们去参与、去感悟。九年级的同学,今天的我们在同一起跑线上,都是薛埠中学普通的初三学生,一年后,我们的人生将发生变化,或升学,或走向社会,而今后的人生之路完全要看今天的我们如何来书写,九年寒窗苦读,成败在此一年。我相信一年后我们的每一位同学会笑着告诉自己,告诉他人,告诉人生,我骄傲、我无悔。过去的一年中全校师生高度发扬主人翁意识,齐心协力,激情满怀,付出的点点滴滴已铭刻在每一个人的心中,溶入了校园的每一寸土地,载入了学校永恒的史册。相信,在新学期中,每一位老师和同学,都会更加热爱我们的学校,珍惜我们的荣誉,严守学校的各项规章制度;相信,在新学期中,每一位同学都会更加尊敬师长,关心同学,爱护公物,言行文明,讲究卫生,注意安全,珍惜时间,勤奋学习,努力拼搏;相信,在新学期中,每一位同学都会以自己的实际行动,为自己绚丽的青春画卷、为教师的育人生涯、为学校的灿烂明天写上最为光辉的一笔。老师们、同学们,秋天是收获的季节,让我们携起手来,同心同德,努力拼搏,珍惜短暂的青春,抓住宝贵的年华,辛勤的耕耘。相信,在我们的共同努力下,薛埠中学的明天定会更加辉煌和灿烂!
2017-2018年度第一学期中学德育工作总结
20**年度第一学期中学德育工作总结
在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期总结报告如下:
一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合、德育导师制为主、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”的意识,积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次班会;每周一次班主任会议;每学期一次班主任经验交流会;每学期一次家长会。让班主任在实践中互学互进,共同提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设,优
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