扩大、深化服务,让更多的人享受“共享工程”.docVIP

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扩大、深化服务,让更多的人享受“共享工程”

扩大、深化服务, 让更多的人享受“共享工程” 都匀市“共享工程”支中心自2007年8月10日成立以来,在都匀市主管局的领导下,按照国家中心、贵州省分中心的要求,做好读者服务工作,尽可能的做好对各个乡镇基层服务站点的业务辅导和技术服务工作 首先是抓好支中心的阵地服务工作,保证支中心对读者的服务落实到实处。自支中心建成开始接待读者以来,按照“共享工程”国家中心和省分中心的要求,市支中心制定了电子阅览室对读者的开放时间为每天上午10时至晚上21点30分对读者开放,每天开放十一个半小时。为了方便读者,使“共享工程”的读者在休息日也能到电子阅览室阅览,市支中心坚持双休日对读者实行全天开放。市支中心每周对读者开放时间达到70小时以上。超过了国家中心规定的每周对读者开放60小时的规定,充分满足了读者的要求。据完全统计,市支中心电子阅览室平均每周接待到馆读者达400人次。支中心在做好阵地服务工作的同时,着重配合图书馆开展纪念“4.23”世界读书日,“公共图书馆服务宣传周”活动,在纪念“4.23”世界读书日和“公共图书馆宣传服务周”活动期问,市支中心以“倡导全民阅读,共建和谐社会”为主题,大力开展“让阅读伴你成长”和“共享工程与你共享”的宣传活动。在馆内制作了专题展板,播放《名家讲坛》等系列视频节目,宣传图书馆和“共享工程”,使部分偏爱“读网”的读者又重新回到了读书的行列,收到了良好的社会效益。 我们都知道,互联网上的信息良莠不齐。为了让“共享工程”更好地宣传党和国家的方针、政策和法律、法规,让优秀的文化占领社会主义文化阵地,让青少年读者更多地接受先进文化的熏陶,市支中心注重利用丰富、优秀的文化信息资源对青少年,特别是对中小学生开展爱国主义教育,社会主义人生观教育。指导他们正确进行网络阅读和正确对待网络虚拟世界。为了使热衷甚至是沉迷于网络虚拟空间的部分中小学生尽早走出困境,“共享工程”支中心邀请了一些家长和学生到馆观看谷振诣教授的专题讲座《青少年思辩能力的培养》、《拯救网瘾孩子的关键》、《当代独生子女的家庭教育问题》等系列讲座,使家长们认识到网络并非是洪水猛兽,只要培养孩子养成良好的上网习惯,上网也是一种学习,也同样有益于孩子的健康成长。特别是给家长和孩子们播放了《关注未成年人的成长》、《怎样培养孩子的阅读习惯》和《儿童文学阅读与成长》等系列讲座以后,家长和孩子都认识到原来上网不仅只是聊天和打游戏,还可以浏览、学习到许多的知识。当“共享工程”向家长和孩子展示“共享工程”所包含的众多内容丰富、情趣生动的“共享工程”信息资源时,家长和孩子们都不由得惊叹不已,都说以前上网只是为了查一些相关的资料、聊天及玩游戏,没想到在网络上还能有这么多内容丰富生动有益于青少年健康成长的文艺节目和科普内容。观看讲座的家长和孩子们都表示以后要学会区别网络信息,养成良好的上网习惯。 为配合学校开展未成年人思想道德建设的工作,市支中心还专门为学校到馆集体阅览开辟专门通道。凡是学校需要到支中心开展未成年人思想道德教育和爱国主义教育的情况,就根据学校的需要将当天定为特定读者接待日,专门为到馆的师生服务。对此,学校师生和家长表示满意。收到了很好的社会效益。 为了发挥“共享工程”和电子阅览室的作用,丰富社区干部群众和少年儿童的业余文化生活,“共享工程”支中心注重选择优秀的文化信息资源为社区干部群众和学校师生开展服务。主要内容有:一是定期或不定期的联合社区及学校组织干部、群众和师生到馆观看《职业生涯规划》、《医疗保健》、《探索财富的奥秘》等各种专题讲座和视频节目。二是组织都匀二小、都匀六小的学生观看《拯救网瘾的孩子》和《名家讲坛》等系列视频节目,教育和帮助小学生健康上网,启发他们养成良好的阅读习惯;三是吸引更多的中小学生走进图书馆,了解图书馆,学会利用图书馆,电子阅览室联合学校利用学生课余时间到馆观看爱国主义教育片、系列科普电影、国防教育片、健康教育片等优秀影视节目共计22场。据不完全统计观看人次近2000人,收到了良好的社会效益。 2008年9月下旬,国家图书馆数字资源走进 “共享工程”活动启动,由国家图书馆提供的数字资源网络访问通道正式开通。为了使都匀市的读者能够及时地登录、访问国家图书馆网站,支中心在《黔南日报》上及时向广大读者做了宣传。同时,支中心的技术人员在最短的时间内在电子阅览设备上进行了技术设置,在电脑上设置了国家图书馆网站的图标,读者可以很方便地在工作人员的指导下登录、访问国家图书馆网站,获取自己所需要的图书资料。从市支中心开设国家图书馆网络访问通道至今,已有1100余人次的读者到电子阅览室登录、访问了国家图书馆网站。 在做好阵地服务工作的同时,积极开展馆外服务 2008年,支中心主动开辟馆外服务阵地,走进社区、军营、学校。

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