2018届高三高考数学复习课件:2-1函数及其表示 .pptVIP

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2018届高三高考数学复习课件:2-1函数及其表示

【思维升华】 函数定义域的求解策略 (1)已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解. (2)抽象函数:①若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f(g(x))的定义域由a≤g(x)≤b求出. ②若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]上的值域. 提醒:定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接. 【思维升华】 函数解析式的求法 (1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),可用待定系数法; (2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围; (3)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式; 【易错警示】 解答本题,会出现以下错误: 由f(a)=-3,易忽视分类讨论,直接由-log2(a+1)=-3求解而错误. 【思维升华】 1.根据分段函数解析式,求函数值的解题思路 先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值. 2.已知分段函数的函数值,求参数值的解题思路 先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,构造关于参数的方程.然后求出相应自变量的值,切记要代入检验. 3.已知分段函数的函数值满足的不等式,求自变量取值范围的解题思路 依据不同范围的不同段分类讨论求解,最后将讨论结果并起来. 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) §2.1 函数及其表示 1.函数与映射的概念 2.函数的三要素 函数由________、_________和值域三个要素构成,对函数y=f(x),x∈A,其中 (1)定义域:自变量x的取值范围. (2)值域:函数值的集合__________. 定义域 对应关系 {f(x)|x∈A} 3.函数的表示法 表示函数的常用方法有:______、_______、_______. 4.分段函数 若函数在定义域的不同子集上,因_________不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. 解析法 列表法 图象法 对应关系 思考辨析】  判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)对于函数f:A→B,其值域是集合B.(  ) (2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.(  ) (3)映射是特殊的函数.(  ) (4)分段函数是由两个或几个函数组成的.(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)×  2.(教材改编)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是(  ) 【解析】 A中函数的定义域不是[-2,2],C中图象不表示函数,D中函数值域不是[0,2],故选B. 【答案】 B 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 高考总复习· 数学理科(RJ) 第二章 函数概念

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